Bagaimanakah saya dapat memberitahu perbezaan antara disiplin dan penyalahgunaan dalam keluarga Kristian saya? Mereka percaya bahawa mendisiplinkan anak adalah perkara yang baik. Apakah perbezaan antara keduanya?


Jawapan 1:

Penyalahgunaan seperti Hakim Potter Stewart berkata tentang kelucuan: "Saya tidak akan cuba lagi untuk menentukan jenis bahan yang saya faham untuk dimasukkan dalam keterangan ringkas itu, dan mungkin saya tidak boleh berjaya secara bijak melakukannya. Tetapi saya tahu apabila saya melihatnya ... "Saya tahu apabila saya melihatnya - Wikipedia Pertama, saya fikir ini adalah tempat yang baik untuk orang Kristian mematuhi undang-undang. "Penyalahgunaan kanak-kanak telah ditakrifkan sebagai perbuatan, atau kegagalan bertindak, di pihak ibu bapa atau pengangkut yang mengakibatkan kematian, kecelakaan fizikal atau emosi yang serius, Penyalahgunaan Seksual, atau eksploitasi seorang anak, atau yang menempatkan anak itu dalam risiko terjadinya kemudaratan yang serius (42 USCA § 5106g). " Penyalahgunaan kanak-kanak Tempat permulaan Alkitabiah yang baik ialah Efesus 6: 1-4, "Anak-anak, taatlah ibu bapa kamu di dalam Tuhan, kerana ini benar. 'Hormatilah ayahmu dan ibumu' - yang merupakan perintah pertama dengan janji-janji itu supaya kamu menjadi baik bagimu dan supaya kamu dapat hidup panjang di bumi. '

"Bapa, jangan marah anak-anakmu; sebaliknya, bawa mereka dalam latihan dan pengajaran Tuhan. " Ini adalah artikel yang baik yang menerangkan maksudnya. Cara Orang Ibu Menyedari

Saya fikir model kita harus selalu menjadi Yesus Kristus. Bagaimanakah Tuhan mendisiplinkan kita? Adakah dia menguasai kita setiap saat sepanjang hari, sentiasa menghantui kita dan menampar pergelangan tangan kita, walaupun kita dapat menutup dosa, atau jatuh ke dalamnya? Tidak. Dia membolehkan kita bilik, ruang untuk berkembang dan ruang untuk gagal. Ya, dia disiplin kita, kadang-kadang menghukum kita, tetapi hukuman itu selalu sesuai dengan dosa dan tidak pernah dalam kemarahan dan selalu jatuh cinta. Saya tidak fikir ibu bapanya PERLU disiplin seorang anak apabila ibu bapa marah. MENYEJUKKAN DIRI. Berdoa. Menangis jika anda mesti, tetapi tunggu sehingga anda cukup tenang untuk mendisiplinkan anak anda tanpa rasa takut mengatasinya. Hal ini memungkinkan untuk dua perkara: Anda tidak menyerang terlalu kasar dan mungkin menimbulkan bahaya, dan ini membolehkan anda untuk memeriksa diri sendiri: "Adakah saya terlalu menuntut? Adakah saya entah bagaimana berperanan dalam menimbulkan tingkah laku buruk? Adakah sikap MY cinta, belas kasihan, rahmat? " Saya telah melihat ramai ibu bapa yang hanya berasa gementar kerana perkara-perkara yang dilakukan oleh anak-anak mereka yang tidak begitu buruk! Hanya kerana anda letih atau marah dengan pasangan anda tidak ada alasan untuk membawanya kepada anak-anak anda. Dengan menyejukkan diri, anda mungkin juga menyedari bahawa apa yang dilakukan anak anda yang membuat anda begitu marah tidak benar-benar perjanjian yang besar. mungkin ia hanya membuat anda lebih banyak daripada yang sepatutnya.

Dua nota peribadi: Saya seorang budak yang degil. Maksud saya ROCK SOLID. Saya juga mempunyai seorang bapa yang mengalami kesabaran dan sama seperti degil. Walaupun dia seorang Kristian, dia bukanlah ahli disiplin yang terbaik. Dia mengambil laluan mudah: Setiap kesalahan patut mencambuk. Tiada sekatan. Tiada pengurangan kebebasan. Hanya yang baik, keras theopin '! Tidak perlu dikatakan, kita sering bertengkar, dan saya dapat mengingat semula gelaran maraton yang, secara retrospeksi, adalah jelas penyalahgunaan. Dia sering kali berhenti kerana dia terlalu letih untuk meneruskan.

Beliau juga mendapat "disiplin" disiplin agama ketika berusia sekitar 11 tahun. Beberapa pendeta idiot telah mengajar di mana seorang ibu bapa harus menghukum, iaitu "mengalahkan", ada anak sehingga dia "bertobat". Masalahnya ialah, "maaf" tidak dikira; dia sepatutnya melihat ke dalam hati saya bahawa saya sebenarnya telah bertobat, jika tidak, sesi itu akan diteruskan. Pop saya mengambil hati ini, tapi kini siopin keldai maraton mengambil nada yang jelas. Pukulan terakhir yang saya dapat ialah ketika saya berumur 13 tahun. Ini adalah perkara yang baik yang kami tidak mempunyai senjata di rumah, kerana saya fikir saya akan membunuhnya. Saya boleh ingat duduk di katil ibu bapa saya ketika dia akhirnya berhenti. Saya bertengkar di sana pada akhirnya seperti ketika dia mula, memandangnya dengan banyak kebencian seperti yang pernah saya rasakan kepada sesiapa sahaja dalam hidup saya.

Tuhan tidak mengalahkan kita.

Saya berumur 57 tahun. Pop saya adalah 77. Saya suka dia dengan sepenuh hati saya. Dia lama dahulu meminta ampun untuk apa yang dia lakukan. Saya telah memberikannya. Saya tidak boleh mengatakan bahawa ia memadam kerosakan yang dilakukannya. Saya mengalami kecelaruan kemurungan, kesunyian, perasaan ragu-ragu diri dan kebencian diri. Selama bertahun-tahun, saya sangat pahit, marah, dan marah. Saya akhirnya "membuatnya membayar" dengan memilih gaya hidup yang menentang semua nilai beliau. Apa yang saya lakukan akhirnya ialah mempersonakan Ibrani 12:15, "Lihatlah supaya tidak ada orang yang jatuh dari rahmat Tuhan dan tidak ada akar pahit yang menimbulkan masalah dan menajiskan banyak orang." Kepahitan saya berakar, berkembang, dan akhirnya menyakiti banyak orang, tidak sedikit pun dari saya. Ia seperti kudzu, ia tumbuh seperti api, memakan segalanya dalam laluannya, sehingga tanah itu adalah jisim rumpai yang tidak berguna. Tetapi apabila saya akhirnya mengambil stok dosa saya sendiri, semua orang yang saya cedera, dan menyedari bahawa Tuhan bersedia memaafkan semua itu dan menghapuskannya dari kewujudan, bagaimana saya tidak dapat melakukan perkara yang sama untuk ayah saya sendiri?

Peraturan saya? Jika saya salah, biarlah ia berada di sisi rahmat, rahmat, bukan penghakiman.


Jawapan 2:

Perbezaan antara disiplin dan penderaan adalah jelas; Mana-mana penyalahgunaan jasmani adalah penyalahgunaan.

Penahanan makanan, tempat tidur, air adalah penyalahgunaan.

Mengeluarkan kebebasan peribadi, seperti yang dikunci di dalam bilik atau dilarang daripada bersentuhan dengan dunia luar adalah penyalahgunaan.

Disiplin yang memerlukan mana-mana langkah di atas, terutamanya serangan fizikal dalam apa jua bentuk adalah penyalahgunaan.


Jawapan 3:

Terima kasih atas persoalannya, "Bagaimanakah saya dapat memberitahu perbezaan antara disiplin dan penyalahgunaan dalam keluarga Kristian saya? Mereka percaya bahawa mendisiplinkan anak adalah perkara yang baik. Apakah perbezaan antara keduanya?

Terdapat garis halus antara disiplin dan penyalahgunaan. Sering kali ahli disiplin berpendapat ia bukan penyalahgunaan manakala orang yang disiplin merasakan atau percaya ia adalah penyalahgunaan.

Berikut adalah beberapa pemikiran yang perlu dipertimbangkan antara disiplin dan penyalahgunaan:

A. Motif untuk disiplin adalah mencari kepentingan terbaik orang ketika penyalahgunaan adalah mencari kepentingan yang terbaik dari diri sendiri. Ia adalah kerana cinta kepada orang itu.

B. Matlamat untuk disiplin adalah latihan dengan memberi arahan dan alasan tindakan ketika penyalahgunaan memberi perintah tanpa alasan. Ia adalah munasabah.

C. Cara disiplin akan termasuk insentif sementara penyalahgunaan menggunakan hukuman atau ketakutan. Ia memberi motivasi positif daripada ancaman.

D. Tahap disiplin adalah bersesuaian dengan umur dan tempoh sementara penyalahgunaan adalah tidak sengaja dan tidak terkawal. Ia adalah perasaan yang terkawal.

E. Hasil disiplin adalah pertumbuhan dan kematangan sementara penyalahgunaan adalah kepahitan dan balas dendam.

Perbezaan dalam disiplin Kristian adalah bahawa ia membantu orang itu untuk menjadi lebih berhikmat daripada tidak berdosa. Disiplin adalah mengenai membolehkan seseorang mendapat perspektif dan mengawal tindakan seseorang. Ia bukan sekadar membanteras tindakan orang lain.

Untuk kanak-kanak berusia bawah lima tahun, mungkin masa atau pengalihan semula. Untuk kanak-kanak usia asas, ia mungkin menjelaskan apa yang patut dilakukan dan mengapa seseorang itu harus melakukannya. Ia mungkin memberi mereka peluang kehilangan keistimewaan. Bagi remaja, ia mendengar alasan mereka dan membantu mereka melakukan pemikiran reflektif. Ia menanyakan apa disiplin yang sesuai untuk tindakan mereka.

Setiap ibu bapa perlu menetapkan garis panduan dan sempadan, tetapi garis panduan dan sempadan berubah apabila kanak-kanak menunjukkan kematangan dan tanggungjawab.

RINGKASAN: Disiplin tidak memukul seorang kanak-kanak. Itu penyalahgunaan.


Jawapan 4:

Terima kasih atas persoalannya, "Bagaimanakah saya dapat memberitahu perbezaan antara disiplin dan penyalahgunaan dalam keluarga Kristian saya? Mereka percaya bahawa mendisiplinkan anak adalah perkara yang baik. Apakah perbezaan antara keduanya?

Terdapat garis halus antara disiplin dan penyalahgunaan. Sering kali ahli disiplin berpendapat ia bukan penyalahgunaan manakala orang yang disiplin merasakan atau percaya ia adalah penyalahgunaan.

Berikut adalah beberapa pemikiran yang perlu dipertimbangkan antara disiplin dan penyalahgunaan:

A. Motif untuk disiplin adalah mencari kepentingan terbaik orang ketika penyalahgunaan adalah mencari kepentingan yang terbaik dari diri sendiri. Ia adalah kerana cinta kepada orang itu.

B. Matlamat untuk disiplin adalah latihan dengan memberi arahan dan alasan tindakan ketika penyalahgunaan memberi perintah tanpa alasan. Ia adalah munasabah.

C. Cara disiplin akan termasuk insentif sementara penyalahgunaan menggunakan hukuman atau ketakutan. Ia memberi motivasi positif daripada ancaman.

D. Tahap disiplin adalah bersesuaian dengan umur dan tempoh sementara penyalahgunaan adalah tidak sengaja dan tidak terkawal. Ia adalah perasaan yang terkawal.

E. Hasil disiplin adalah pertumbuhan dan kematangan sementara penyalahgunaan adalah kepahitan dan balas dendam.

Perbezaan dalam disiplin Kristian adalah bahawa ia membantu orang itu untuk menjadi lebih berhikmat daripada tidak berdosa. Disiplin adalah mengenai membolehkan seseorang mendapat perspektif dan mengawal tindakan seseorang. Ia bukan sekadar membanteras tindakan orang lain.

Untuk kanak-kanak berusia bawah lima tahun, mungkin masa atau pengalihan semula. Untuk kanak-kanak usia asas, ia mungkin menjelaskan apa yang patut dilakukan dan mengapa seseorang itu harus melakukannya. Ia mungkin memberi mereka peluang kehilangan keistimewaan. Bagi remaja, ia mendengar alasan mereka dan membantu mereka melakukan pemikiran reflektif. Ia menanyakan apa disiplin yang sesuai untuk tindakan mereka.

Setiap ibu bapa perlu menetapkan garis panduan dan sempadan, tetapi garis panduan dan sempadan berubah apabila kanak-kanak menunjukkan kematangan dan tanggungjawab.

RINGKASAN: Disiplin tidak memukul seorang kanak-kanak. Itu penyalahgunaan.